"Marco Contenedor del quehacer Educativo"
Para inscritos de Valparariso, se comunicará con antelación lugar en el que se realizarán las clases.

Inicio de actividades segunda semana de Octubre.

Solicitar ficha de inscripción vía e-mail:

indivisa.manet@gmail.com

Marco Contenedor

Temario:

- Contexto Histórico (10 horas)
- Perspectiva histórica del desarrollo educativo
- La Educación en los primeros años de la República.
- Visión Educativa del estado Chileno hoy
- Comprensión de puntos de inflexión, avances, retrocesos en la
Educación.

II. Ley General de Educación

1. Leyes / decretos que regulan quehacer educativo: (20 horas)
- Niveles parvularios, básicos, medios, adultos regular, adultos
Flexibles, universitarios.
- Definen actividad docente, subvenciones, Ministerio de Educación.

III. Medición / evaluación. (10 horas)

2. Metodologías utilizadas en la enseñanza. Traspaso de contenidos.
- Estrategias metodológicas utilizadas.
- Resultados Simce, mediciones internacionales.
- Controles que ejerce el estado para velar por la calidad de la educación.
- Nivel educativo en relación a países latinoamericanos
- Experiencias de Francia, Inglaterra, Alemania.
- Experiencia exitosa de Finlandia.

IV. Cuál es la educación que deseamos para chile. (10 horas)
- Visión, ideario educativo que se espera para Chile.
- Dónde queremos llegar.
- Ejes de la educación en chile: Función del Estado. Actores involucrados.
- Modalidad educativa para llegar a ser país desarrollado.
-Financiamiento.

V. Evaluación (10 horas)
- Medir interiorización / internalización.
- La evaluación en el procesos educativo
- La medición en educación
- Características deseables de los instrumentos de medición
- Características de la evaluación según su función
- Procedimientos de la evaluación
- Instrumentos de evaluación Validez / confiabilidad de los instrumentos
de medición.